أقدم لكم مجموعة من التعاريف المهمة و الضرورية في علوم التربية التي ستساعدكم في فهم اساسيات علوم التربية ، و باعتبار هذه الأخيرة أصبحت ضرورية في كل المباريات المتعلقة بالتربية و التعليم .
ماذا
نعني الحياة المدرسية ؟
هي تلك
الحياة التي يعيشها المتعلمون في جميع أوقات و الأماكن المرسبة قصد تعليم و تربية
هؤلاء المتعلمون من خلال عدة جوانب من شخصياتهم مع ضمان المشاركة من جميع الفاعلين
من أساتذة و المتعلمين و غيرهم .
ماذا
نعني بالأخلاقيات المهنية ؟
هي تلك
المعايير التي يعتمدها الأساتذة مرجع لهم من أجل إرشاد سلوكهم أثناء أداء وظائفهم
و تستخدمها أيضا الإدارة و المجتمع للحكم على التزامهم المهني.
ماذا
نعني بعلوم التربية ؟
يقصد
بعلوم التربية تلك العلوم التي ينصب اهتمامها على التنشئة الاجتماعية للأطفال من
كل جوانبها بالإضافة إلى اهتمامها
بالمدرسة .
ماذا
نعني بالتخطيط ؟
يقصد
بالتخطيط التربوي تلك البرمجة المسبقة لعمل أو نشاط معين بغية تحقيق أهداف محددة
أو معينة مثل التخطيط لحصة دراسية أو لإعداد درس معين أو غيرها .
ماذا
نعني بالموارد ؟
هي
كل المصادر و المراجع الضرورية من أجل بناء و تنمية الكفاية .
ماذا
نعني بالكفاية ؟
تشير
الكفاية إلى القدرة على التصرف بفعالية جيدة أمام أي نمط من الوضعيات التي تواجهك
.
ماذا
نعني بالديداكتيك ؟
الديداكتيك
هو شق من البيداغوجيا و هو علم ينصب هدفه
على دراسة علوم التدريس .
ماذا
نعني بالبداغوجيا ؟
تعني
الباغوجيا الإستراتيجية ، و هي كل الأنشطة التي يقوم بها المدرس من أجل تنمية تعلم
محدد لدى المتعلم ، و توجد العديد من البداغوجيات من بينها :
-
البداغوجيا الخطأ .
-
البيداغوجيا الفارقية .
-
البيداغوجيا اللعب .